PARADIGMAS DE LA EDUCACIÓN

Este documento puede ayudaros a completar las ideas trabajadas en clase

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CALIFICACIONES

 Buenas tardes,  Os publico las calificaciones. La revisión será individual en el despacho (número 14), siempre que en un comentario a esta entrada se comunique el deseo de ver la prueba. La revisión consistirá en el simple visionado de la prueba por parte del alumnado (individualmente). Se establece la siguiente fecha y hora:   Lunes: 17 de febrero  Hora: 11,45 h.  Despacho: 14 (Pedagogía) Todos los alumnos/as que han obtenido 4,5 puntos o más, se les ha puesto un 5 en la calificación. Calificaciones: Se pondrá código e inicial de nombres y apellidos. Código 43 (HLS):.................................  6,55 Código 44 (YCA):................................. 5,55 Código 32 (IMGJ):................................. 4,5 (5) Código 30 (FMA):.................................  2,1 Código 31 (RTH):.................................  4,54 (5) Código 21 (NMM):...............................  4,85 (5) Código 29 (MRH):...................................
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CALIFICACIONES Y REVISIÓN.

Se establece la revisión de examen para el próximo jueves, 23 de enero, a las 12,00 en el aula que se especificará el mismo jueves en esta entrada (número de aula 9) . A continuación se exponen los códigos de los alumnos/as que han superado la prueba: Código 05.................................. 6,700 Código 07.................................. 5,005 Código 22.................................. 5,730 Código 15.................................. 4,691 (obtiene un 5) Código 11.................................. 4,700 (obtiene un 5) Los alumnos/as que han tenido entre 4,5 y 5 se les pondrá en acta un 5. El resto de alumnado tendrá que sumarle a esta calificación las notas de las prácticas. Es importantísimo que todo el alumnado acuda a la revisión para poder abordar la prueba extraordinaria en mejores condiciones. Se analizarán cuestión a cuestión, se incidirá en los aspectos que debían haberse abordado y los posibles errores que se han cometido. 
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